FÁMILI POR 4°B CON BIBLIOTECA.

LEÍMOS LA NOVELA "FÁMILI" DE EMA WOLF,  UNA FAMILIA MUY DISPARATADA CON PARIENTES MUY PARTICULARES! AHORA LES PRESENTAMOS A LOS NUEVOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA CREADOS POR LOS CHICOS Y CHICAS DE 4°B

 

CUENTOS CLÁSICOS DE LOS HERMANOS GRIMM

 Dos hermanitos perdidos en un bosque. Una bruja que usa una casita de golosinas para atraer a los niños. ¿Un cuento infantil o una historia de terror? Simplemente, Hansel y Gretel.

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/hansel-y-gretel-2/

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/tag/hermanos-grimm/

PARIENTES DE FÁMILI

 HOLA CHICOS DE 4°B, LES COMPARTO A MODO DE EJEMPLO LA FICHA DE LOS PERSONAJES 

PERSONAJES. FÁMILI de Graciela Alejandro Bibliotecaria

Nuevo material de ESI: El bosque de las decisiones

 Podrán acceder a los audios desde el siguiente línk: https://educaciondigital.bue.edu.ar/recursos/el-bosque-de-las-decisiones-nivel-primario?id=a15d5233-0330-4b5f-b96f-323da152d72d

pdf del libro

Las rosas de Tsu-Ling. Pablo De Santis

Hola chicos de 7° B, les comparto algunos cuentos policiales. Saludos, biblio Graciela 

Las rosas de Tsu-Ling

Pablo de Santis

El sabio Feng, acostumbraba visitar el jardín de Tsu- Ling, quien todos los años ganaba el premio del emperador. Las rosas de Tsu- Ling tenían fama de ser las más hermosas, y sólo rivalizaban con ellas las de Pao, un jardinero que vivía muy cerca de su casa. Tsu-Ling y Pao se odiaban desde largo tiempo atrás.
-¿Qué ha pasado con tus rosales, jardinero Tsu-Ling?-preguntó Feng en una de sus visitas. –Parecen quemados por la helada.
-Alguien echó sal sobre la tierra, sabio Feng. No necesito de tus habilidades para saber quién fue.
-Sé que tu enemistad con Pao es muy larga, y sin embargo Pao jamás hizo nada fuera de las reglas. Vive para sus rosas.
-No tengo otros enemigos, Feng. ¿Quién más querría atacarme? Soy un hombre desgraciado: en el otoño mi esposa me abandonó, y ahora las rosas han muerto.
Feng decidió visitar a Pao.
-Alguien echó sal en las rosas de Tsu- Ling. ¿Quién puede odiarlo así?
-Odio a Tsu- Ling, pero no odio a sus rosas. Consigo buenos resultados gracias a procedimientos laboriosos: invento máquinas de riego, protejo a mis plantas de la helada a través de cien métodos diferentes, escarbo en la tierra en busca de respuestas. Pero Tsu-Ling no necesita nada de eso. Él se entiende con las rosas, como si leyera un mensaje escrito en sus pétalos. Lo odio, es verdad; pero lo considero un jardinero superior.
Feng prefería la mañana para dar sus largas caminatas. A veces pensaba en los casos que se le presentaban. Otras dejaba su cabeza sin ninguna ocupación, y era así, con la mente en blanco, como venían las respuestas a él. Pasear de noche no le gustaba, pero esa vez confiaba en descubrir, bajo la luz de la luna, al visitante secreto que regaba las rosas con sal.
El sabio Feng caminó toda la noche alrededor del jardín de Tsu- Ling sin ver a nadie. Luego regresó a su casa. Cuando al atardecer, luego de algunas horas de sueño, fue a saludar a Tsu-Ling

notó que habían volcado una nueva bolsa de sal sobre la tierra. El jardinero, abatido, dijo a Feng:

-No plantaré más rosales aquí. Me retiraré a la colina para dedicarme al cerezo y al jazmín. Este año, el vil Pao se llevará el premio del emperador. Deberían dar monedas de sal y no de oro a quien trabaja con sal.

Mientras Tsu-Ling hablaba, el sabio Feng había hundido una pala en la tierra, entre las raíces de los rosales muertos.

-¿Qué haces, sabio Feng? Este no es un asunto digno de tus habilidades. Sabemos cuál es el crimen, sabemos cuál es el arma, y cuál es culpable.

-Sé cuál es el crimen y cuál es el culpable, pero no conozco el arma, jardinero Tsu-Ling-. El sabio Feng dio otra palada de tierra.- Si me dices la verdad, este hoyo que cavo será innecesario; de otro modo seguiré trabajando. Será bueno aprender un poco de jardinería.

Quedaron los dos en silencio, mientras las abejas zumbaban a su alrededor, impacientes por una respuesta. Al final Tsu-Ling habló:

-Mi esposa sólo tenía ojos para el vil jardinero Pao. La maté con mis armas de jardinero y la planté aquí. Las rosas que crecieron desde entonces heredaron su belleza. Yo quería ocultar mi crimen, pero ella quería mostrarse. Por eso aniquilé esas rosas: porque eran las más hermosas que nadie vio jamás.

El jardinero Tsu-Ling deshizo entre sus dedos una rosa marchita.

-Es hora de que des aviso, sabio Feng. Esperaré aquí a la policía imperial.

Feng miró un pequeño tallo que crecía con determinación, a pesar de la sal.

Otra será tu condena, jardinero Tsu-Lin-g. Ya tendrás bastante pena con cultivar el jardín y con dar vida a estas rosas. Cuatro días más tarde Feng volvió a pasar, vio que el jardinero Tsu-Ling había cumplido su promesa. Por encima de las otras plantas se levantaban las rosas, del color de la sangre. Viajeros venían de puertos lejanos a mirar las rosas de Tsu-Ling.

Cierta tarde, el sabio Feng visitó al jardinero Pao.

-¿Qué pasa que no encuentro a Tsu-Ling?- le preguntó.

-Sus rosas están tan hermosas como siempre, pero las rodea la maleza.

-A principios de la primavera Tsu-Ling se hirió con una espina. Le produjo una herida profunda. Murió al tercer día. Pensé que era mi responsabilidad cuidar su jardín, pero no me atrevo a tocar sus rosas. Su belleza me confunde.

El sabio Feng miró las rosas amarillas de Pao. No eran tan hermosas como las de Tsu-Ling, ni tan afiladas sus espinas.

-Hizo bien en no acercarse, amigo Pao. Las rosas de Tsu-Ling ya no necesitan jardinero. 

Después de leer y hacer la comprensión lectora respondemos

1. ¿Cuál es el «enigma» o misterio a descubrir?
2. ¿Por qué el rosal de Tsu-Ling no necesitaba un jardinero?
3. ¿Por qué crees que Feng no llama a la policía imperial? ¿Te parece “justa” su decisión?
4. ¿Qué quiere decir Feng con «sé cuál es el crimen y quién es el culpable pero no conozco el arma»?
5. Este relato tiene los elementos de un policial: enigma, investigación y resolución, pero su desenlace es sorprendente. ¿Por qué? ¿Te animás a explicarlo?

¿Cómo logró el sabio Feng descubrir la verdad? Responde en 4 oraciones cortas los pasos que siguió.
4. ¿Cuáles son los sentimientos que convierten a Tsu-Ling y a Pao en rivales?
5. ¿Qué siente Tsu-Ling por Pao? ¿Qué siente Pao por Tsu-Ling?
6. Explica la frase final del cuento que el sabio Feng le dice a Tsu-Ling: “Hizo bien en no acercarse, amigo Pao. Las rosas de Tsu-Ling ya no necesitan jardinero”.

Cuentos policiales. Marco Denevi y Giorgio Servanenco

 

Cuento policial Marco Denevi Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven pasaba todos los días por delante de una casa en cuyo balcón una mujer bellísima leía un libro. La mujer jamás le dedicó una mirada. Cierta vez el joven oyó en la tienda a dos clientes que hablaban de aquella mujer. Decían que vivía sola, que era muy rica y que guardaba grandes sumas de dinero en su casa, aparte de las joyas y de la platería. Una noche el joven, armado de ganzúa y de una linterna sorda, se introdujo sigilosamente en la casa de la mujer. La mujer despertó, empezó a gritar y el joven se vio en la penosa necesidad de matarla. Huyó sin haber podido robar ni un alfiler, pero con el consuelo de que la policía no descubriría al autor del crimen. A la mañana siguiente, al entrar en la tienda, la policía lo detuvo. Azorado por la increíble sagacidad policial, confesó todo. Después se enteraría de que la mujer llevaba un diario íntimo en el que había escrito que el joven vendedor de la tienda de la esquina, buen mozo y de ojos verdes, era su amante y que esa noche la visitaría.

Luego de la lectura, comenten sus impresiones sobre el cuento. De acuerdo con los comentarios que vayan surgiendo, vamos planteando algunos problemas:

¿Les llamó la atención el final? ¿Por qué?

¿Hubo algo inesperado? ¿Qué?

¿Por qué falló la suposición del ladrón?

¿En qué se basó la policía para descubrir al culpable?

¿Fue sencillo su trabajo?

https://riporitmo.blogspot.com/2022/09/como-hacer-un-cuento-policial.html

RAFAELA. AUTORA MARIANA FURIASSE

 

Biografía de Ema Wolf. Hola chicos de 4°B!

 

Hoy trabajaremos con la biografía de la autora de Fámili, la novela que estamos leyendo. Saludos, Biblio Graciela

Algunas de sus obras son: Barbanegra y los buñuelos, Silencio, niños!,  ¡Qué animales!

EL SUPERZORRO

 Comenzamos a leer con la seño Graciela esta novela de Roald Dalh con 3°B

EL SUPERZORRO de Graciela Alejandro Bibliotecaria

INTERMITENTE RAFAELA.

 

EMI. Encuentro para la Mejora Institucional.

 

Turno tarde

Turno mañana

Acto del 9 de julio. ¡Día de la Independencia!

MUNDIAL 2026 CON 1°B

CIERRE DE PROYECTO "EL ÁRBOL DE LOS RUIDOS Y LAS NUECES"

 COMO CIERRE DE PROYECTO DE BIBLIOTECA JUNTO A 4°B LOS ALUMNOS REALIZARON CON PLASTILINA A LOS PERSONAJES DE LA NOVELA Y CON LA TÉCNICA DE STOPMOTION REALIZARON ESTA PRESENTACIÓN DE LA HISTORIA DEL ÉXODO JUJEÑO JUNTO A BELGRANO.

7°B: LA CRIPTA DE LOS CASARES: CAP 13 La tierra sin mal

 Con la descripción del capítulo 13; Géminis nos da la siguiente imagen de la linterna mágica